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為中華民國生存發展、百姓安全福祉而戰正是黃埔精神時代意義
劉維開教授：黃埔建軍與建校，事實上是不一樣的概念，亦因黃埔建校後
就關係著國家的命運，這一特例在世界其他軍事院校中是非常少見的。
就黃埔建校而言：民國十三年六月十六日，在廣州黃埔島，
由國父孫中山先生主持第一期的開訓典禮，親自將校長校印交給蔣中正先生，
正式揭開我國建軍史上最重要的一頁。

黃埔軍校成立，國父主持開訓典禮，在其講詞中真正說明
黃埔軍校創立的意義與目的。他說，以往的革命只有革命黨的奮鬥，
沒有革命軍的奮鬥，因為沒有革命軍的奮鬥，讓軍閥把持民國，
開辦這所學校就是要從今天起，重新創造革命事業，
要用這個學校學生做根本，成立革命軍。

黃埔軍校不能僅界定在黃埔島上的軍校，在那前後一共只招生七期，
畢業八千七百八十三個學生，這七期學生實際參加了兩次東征及回師靖難
與北伐統一諸戰役，可以說在建國過程中，發揮非常大作用。
到了民國十六年四月，國民政府奠都南京，軍校隨政府遷南京，抗戰期間，
從南京遷到成都，繼續訓練國軍官兵，民國三十五年一月，
正式更名為陸軍軍官學校，三十八年底，隨政府來台，
三十九年十月正式在鳳山復校，到四十三年六月十六日，軍校正式改制，
將過去以軍事課業為主兩年半的學習制度，正式改為四年制的大學教育，
因此今年對陸軍官校而言是具有雙重的意義，一個是創校八十週年，
另一個是改制五十週年。不因名稱變更而期別重新起算，
這是一種歷史的傳承，也是黃埔無法被取代的傳統。

建軍部分：

廣州商團事件在蔣中正校長指揮下，軍校學生初試鋒芒，
一戰成名，在建軍歷史上，此稱為黃埔校軍；
這支軍隊有主義、有信仰、作戰能力強，
基本目標非常明確，因此，他們戰無不勝、攻無不克，
與國家命運形成密不可分的關係。
黃埔與三軍有密不可分的關係。
空軍最早是在民國十七年於中央陸軍官校成立航空班，
稱為航校第一期，之後擴編為航空學校，才有所謂的筧橋。
幾乎每一個軍種與黃埔都有密不可分的關係。
就連較早成立的新式海軍，在抗日前期，也是由黃埔出身的軍官來帶領，
因此在整個建軍過程中，黃埔扮演極為重要的角色。

黃埔的時代意義其實就是黃埔校訓「親、愛、精、誠」及
「犧牲、團結、負責」。不管在任何一個時代，
國軍官兵都以奉行「親、愛、精、誠」的黃埔校訓為職志，
在黃埔六十週年時，經國先生以「發揚黃埔精神，完成統一大業」
勉勵國軍官兵，或許這句話在現代已不再適用，
但如何傳承黃埔精神、發揮親愛精誠，
就要明確知道「為誰而戰？為何而戰？」為中華民國生存發展而戰，
為中華民國百姓安全福祉而戰，這兩句話就是最好的詮釋。
國軍官兵在建軍八十年後的今天，
最重要的任務就是「確守軍隊國家化」立場，
繼續精進戰術，每一個人在自己的崗位上，
為建設國家、為保衛國家而努力。